时至立秋，正值渠荷的历、园莽抽条的盛夏之际。美中实验学校夏令营开营转眼已将近两个月，营员们学习生活井然有序，每期营员都收获颇丰。

8 月 11 日，美中实验夏令营第四期营员举行了结业表演会，向家长和营员作汇报表演，家长们如期赶来观看。会场里歌声欢笑声不断。家长们在观看之余也纷纷对每期一次的汇演称赞不已。

演出之前放映了第四期夏令营幻灯，一百多幅照片记录了孩子们两周来在夏令营里学习生活情况，而孩子们的表演则展示了在夏令营里的学习成果。小班营员表演了《数字歌》、《跳绳》、《小鸟怎能没妈妈》等六个儿歌和舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》；中班演唱了古诗儿歌《望庐山瀑布》、《一字歌》，表演了舞蹈《种太阳》；大班同学则表演了根据古代神话编排的短剧《女娲造人》。孩子们表演的节目短小精悍，家长们看得很认真，不停地拍照录像。眼看孩子们在夏令营取得的进步，家长们都喜在心里。小班一对小兄妹刚刚从中国来美国，这个星期一才来夏令营时妹妹哭个不停，家长十分担心孩子能否适应。经过四天时间，现在小兄妹俩已经站在台上表演节目了，演出还未结束，家长当场又为孩子续了营期。许多家长说，孩子们能参加演出节目，倾注了老师们的一片心血，纷纷向老师表示感谢。有的家长感慨地说，平时在家里要教孩子学一点东西都很难，不知道老师用什么办法让孩子两周不到就学了这么多，还上台表演了！一位家长曾在微信里称赞说：“每期一次汇报演出，这样的形式孩子们很有成就感，不再是‘骨感’的夏令营，活动和教学都相当丰满。”还有一位家长在微信里说：“孩子们很想念（夏令营），还特别想参加每期的汇演。老师们都真心付出很多，所以孩子们才会发自内心的不舍”。

一位中班营员的家长对营管会老师说“刚让孩子在家休息了一周，孩子就待不住了，央求妈妈还是将他送到美中夏令营来”。事实确实如此，每期夏令营仅有十天上课时间，老师们在完成每周教学计划的同时，要设计、编排新的节目，又要带领营员进行排练，时间很紧，而且营员的能力和中文程度也不一样。小班、中班有的营员个性很内向，有的连汉语都说不了几句， 还有的从未跳过舞或者上过台；而大班有的营员因为长大了，对上台表演不好意思。面对这样一群孩子，老师每期要排练出新的节目，让普通话都说不清楚的孩子们会唱儿歌，会背诵古诗；让从未跳过舞、上过台的孩子能走上台前跳舞唱歌；让一些连说话都会脸红心跳的孩子能勇敢上台演舞台剧，真的是不容易，其背后是有一支专业的老师队伍和真情付出。无论是儿歌、古诗、舞蹈、短剧的剧本，都是老师们根据每期营员的情况精心挑选、设计、改编、编写的，而在排练中更是花费了大量精力。

老师们认为，孩子们身上往往蕴藏着不为家长所知的潜力，经过适当的引导，就可以释放出来，让大人吃惊。小班一位家长在微信里说，他的儿子“从一开始爱哭鼻子到现在每天到家都乐滋滋地给我们表演在学校学的歌曲和舞蹈，他的进步让我们做家长的很欣慰。”小班的尹于蓝老师说：“孩子身上的潜力超过家长相像，激发孩子的学习各种各样知识技能和积极性，这是我们教师的职责。看到他们在夏令营里的巨大进步，我们深感欣慰！”当然，有的孩子的潜能也不是立竿见影就能见到的，必须有个较长的过程，甚至需要一个夏天逐步适应夏令营的环境和老师的指导才能显现。老师们深信，每个营员在夏令营都能获得很大的进步，不辜负在美中实验学校夏令营度过的愉快时光。

为了让家长放心工作，让孩子在暑期最后阶段仍能享有快乐学习生活的地方，美中实验学校夏令营从 8 月 14 日起已转到 Rockville市 Kol Shalom 犹太教活动中心继续开营，直到 9 月 1 日结束。这里有崭新宽敞的教室,漂亮的活动礼堂，新修建的 playground,是孩子们学习、活动、休息、娱乐的理想场所。很多家长对这里十分熟悉。