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博城中文学校
费郡中文学校
德拉瓦州春晖中文学校
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《美华商报》
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美中教科文基金会
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关注
在比赛现场,随处可以看到父母亲们对孩子们热切关怀、令人感动的场面。不少家长在孩子上场前抓紧时间给孩子做临场辅导,安慰孩子不要紧张。孩子上场后,在下面的家长一点儿也不比孩子轻松,几乎每个家长都给孩子拍了照,录了相。有的选手在台上高声地朗诵时,妈妈也在下面轻轻地朗诵,心都提到了嗓子眼了。非华裔组选手杜凯欣在台上朗诵时,坐在人群里的爸爸一直目不转睛地望着女儿,并用一只手机录音,神情十分专注。
期待
因为选手们高矮不一,每当孩子上场时,负责音响的校委刘双柱老师总要上前去给孩子们调整话筒架,并且嘱咐孩子靠近话筒,以达到最好的声音效果。一天下来共有100多名选手参赛,六十多岁的老人蹲下站起100多次并不轻松。但是因为心中的期待,他坚持了下来。
我也要朗诵
在两个小学组比赛结束后,一位已经等候多时的“小选手”被抱到赛场中央给大家朗诵,让在场的观众和评委们乐得哈哈大笑。这位小姑娘就是评委组吕大渝老师的外孙女,今年才2岁多,就已经在外婆的指导下开始学习朗诵。比赛进行中,小姑娘在一旁看着哥姐姐们上台表演,急得按耐不住,迫不及待地多次“主动请缨”,要求上台去朗诵。终于等到了比赛结束,外婆把小外孙女抱到场地中央,一位老师将话筒架放到了最低处,小姑娘踮起脚,仰起头对着话筒朗诵比赛指定作品《春风》。一段还散发着奶气、稚嫩的童音引来大家的掌声和哈哈笑声,现场一片热闹。有的称赞小姑娘朗诵得真不错;有的称赞初生的牛犊不怕虎,勇气可嘉;还有的称赞外婆教得好,顿时忘记了一上午紧张比赛的疲劳。